Soal PTS/UTS PPKn Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban

Soal PTS/UTS PPKn Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban, Contoh Soal Penilaian atau Ulangan Tengah Semester I PKn Kelas 6 Sekolah Dasar K13 dan Kunci Jawabannya.

Purwomp.Com – Untuk mengetahui daya serap anak didik kelas 6 SD setiap paruh semester atau pertengahan semester akan diadakan ulangan tengah semester di semua sekolah di Indonesia. Selain itu kita sebagai guru akan mengetahui anak didik yang pandai dan yang kurang dengan mengetahui hasil nilai dari siswa siswi kita. Jika ada nilai yang di bawah KKM maka kita wajib memberikan remedial kepada siswa atau siswi yang nilainya kurang dari KKM.

Kita sebagai siswa juga harus menyiapkan diri dalam menghadapi ulangan tersebut dengan cara belajar yang giat dan rajin agar mendapat nilai yang bagus. Sebagai persiapan kita dapat berlatih mengerjakan contoh soal soal yang sudah diberikan oleh bapak ibu guru di kelas. Jika soal tersebut dirasa kurang banyak maka dari itu kami sudah menyiapkan contoh Soal PTS/UTS PPKn Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban yang dapat di jadikan referensi belajar sebelum melaksanakan ulangan sesungguhnya.

Berikut adalah contoh soal PKn tersebut dan sudah di lengkapi dengan kunci jawabannya. Hal ini kami berikan agar dalam belajar akan lebih mudah buat kalian sehingga kalian dapat dengan mudah untuk menghafalnya.

Soal PTS/UTS PPKn Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!

1. Mensyukuri anugerah Tuhan YME pengamalan Pancasila sila yang ke- ….

a. 4
b. 3
c. 2
d. 1

2. Msyarakat dan pemerintah bahu-membahu menjaga kelestarian tumbuhan. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila yang ke- …

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

3. Sebelum menanam tumbuhan di pekarangan rumah, keluarga Amin melakukan musyawarah terlebih dahulu. Keluarga Amin mengamalkan Pancasila sila ke- …

a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

4. Dalam merawat tumbuhan yang ada di pekarangan rumah, tiap anggota keluarga Aman bergantian menyiram dan memberi pupuk, keluarga Aman mengamalkan Pancasila sila ke- …

Baca Juga :  Soal UTS/PTS SBdP Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013

a. 4
b. 2
c. 3
d. 5

5. Mencegah penebangan hutan secara liar dan meluasnya area pertanian baru di samping hutan, merupakan pengamalan Pancasila yang ke- …

a. 2
b. 3
c. 4
d. 1

6. Menghabiskan nasi yang kita makan, merupakan pengamalan Pancasila sila ke- …

a. 1
b. 3
c. 4
d. 5

7. Kerbau dimanfaatkan untuk …

a. perhiasan rumah
b. membajak sawah
c. menarik delman
d. tontonan 1 Syuro

8. Manusia dapat terbantu dengan keberadaan hewan. Maka kita harus …

a. mengkerjakan terus
b. menjual harga tinggi
c. menghargai terhadap hewan
d. memakan dagingnya

9. Sebagai contoh pengamalan sila pertama, kita dapat mensyukuri keberadaan hewan dengan tidak …

a. memperhatikan kelestariannya
b. menyakiti badannya
c. memperjakan di sawah
d. memakan dagingnya

10. Contoh perbuatan yang tidak boleh dilakkan pada hewan adalah …

a. memberi makan
b. memberi minum
c. menyiksanya
d. memperkerjakan

11. Sikap keberadaan mensyukuri hewan langka di Indonesia merupakan pengamalan Pancasila yang ke …

a. 5
b. 3
c. 2
d. 1

12. Sikap yang tidak terlihat pada saat pelepasan tukik ke laut adalah …

a. peduli
b. kerjasama
c. menghargai
d. rasa ingin tahu

13. Dua jenis hewan berikut yang dapat dimanfaatkan susunya adalah …

a. sapi dan marmut
b. kambing dan sapi
c. kambing dan singa
d. zebra dan kuda

14. UU RI yang berisi pelanggaran melakukan kegiatan yang dapat mengakibatkan perubahan terhadap kebutuhan kawasan Suaka Alam adalah …

a. UU RI No. 5 Tahun 1990
b. UU RI No. 5 Tahun 1992
c. UU RI No. 5 Tahun 1994
d. UU RI No. 5 Tahun 1996

15. Berikut ini yang bukan cara melestarikan tumbuhan yang jumlahnya melimpah adalah …

a. memahat
b. mencangkok
c. mengenten
d. mengokulasi

16. Pengguna jalan yang bersikap tertib di jalan raya merupakan pengamalan Pancasila yang ke- …

Baca Juga :  Soal UTS/PTS Penjaskes (PJOK) Kelas 1 2 3 4 5 6 SD/MI Semester 2 Kurikulum 2013

a. 1
b. 3
c. 4
d. 5

17. Pedoman hidup rakyat Indonesia dalam berinteraksi antar sesama manusia adalah …

a. Pancasila
b. Undang-undang
c. Keputusan Presiden
d. Peraturan Menteri

18. Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai yang dapat diambil dalam proses perumusan Pancasila …

a. semangat untuk menjaga persatuan dan kesatuan
b. semangat kekeluargaan dan kebersamaan sebagai bangsa Indonesia
c. semangat untuk mengutamakan kepentingan daerah sendiri
d. rasa cinta tanah air yang begitu besar

19. Setelah Proklamasi Kemerdekaan dikumandangkan oleh Ir. Soekarno, maka bangsa Indonesia menjadi negara …

a. maju
b. serikat
c. merdeka
d. adikuasa

20. Contoh musyawarah yang dapat dilakukan di kelas adalah …

a. memilih teman sebangku
b. memilih jam pulang sekolah
c. memilih jumlah pelajaran
d. memilih ketua kelas

21. Dalam rangka mengamalkan Pancasila terutama sila ke-4 pemerintah, pengusaha, dan masyarakat secara bersama-sama untuk …

a. bermusyawarah merancang program ramah lingkungan
b. mengendalikan adanya urbanisasi ke kota
c. memberikan fasilitas perumahan rakyat
d. menggalakkan menanam tumbuhan sejuta pohon

22. Pemerintah Indonesia harus memegang kendali untuk mengatasi masalah pencemaran dan kerusakan lingkungan, untuk itu kita selaku anggota amsyarakat hendaknya …

a. menjunjung tinggi
b. merespon dengan aktif
c. mendukung program tersebut
d. melihat dari jauh

23. Memanfaatkan alam untuk kepentingan diri sendiri. Sikap tersebut akan merugikan orang lain dan …

a. masyarakat
b. pemerintah
c. diri sendiri
d. partai politik

24. Semua masalah kerusakan lingkungan di Indonesia terjadi akibat ulah orang-orang yang tidak …

a. membaca undang-undang
b. mengamalkan Pancasila
c. mengakui Indonesia kaya akan hasil alam
d. menghargai pengorbanan para tokoh

25. Para pengusaha angkutan umum yang membiarkan kendaraan mengeluarkan asap tebal. Sikap ini tidak mempedulikan orang lain akan …

a. kesuburan alam
b. kebersihan lingkungan
c. udara bersih
d. kenyamanan berlalu lintas

Baca Juga :  Soal UTS/PTS Kelas 6 Kurikulum 2013 Disertai Pembahasan

II. Isilah titik titik di bawah dengan jawaban yang tepat!

1. Batang pohon dapat menjadi bahan pembuatan alat-alat rumah tangga dan kertas, maka patut kita …

2. Mensyukuri adanya berbagai macam tumbuh-tumbuhan dan hewan di negara kita ini, merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke- …

3. Menyirami tanaman setiap hari merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke- …

4. Negara kita kaya akan hasil hutan, sehingga kita wajib mensyukuri dan …

5. Pemerintah dan masyarakat bahu-membahu menjaga kelestarian tumbuhan. Hal tersebut merupakan penerapan pengamalan Pancasila terutama sila ke- …

6. Dalam keluarga Pak Bambang, dilakukan musyawarah merawat tanaman secara berhilir. Sikap tersebut sesuai dengan penerapan pengamalan Pancasila terutama sila ke- …

7. Salah satu usaha pemerintah untuk melestarikan hewan langka adalah melepaskan Tukik ke laut, ini perbuatan yang …

8. Kepedulian pemerintah untuk melestarikan  hewan langka, , mengadakan penangkaran …

9. Memperhatikan nilai moral untuk saling menghargai dan peduli terhadap makhluk hidup, maka akan dapat mencegah adanya …

10. Pancasila yang berbunyi “Kemanusiaan yang adil dan beradab” sesuai dengan kegiatan dalam rangka untuk melestarikan …

III. Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan manfaat tumbuhan di sekitar kita yang dapat digunakan untuk membantu orang lain yang membutuhkan!

2. Tuliskan 2 hal yang dapat kamu lakukan sebagai wujud syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas anugerah berupa tumbuhan yang tumbuh subuur di taman sekolahmu!

3. Berikan 2 contoh pengamalan Pancasila sila ke-1 dalam pelestarian hewan langka di Indonesia!

4. Jelaskan akibat dari adanya perburuan liar oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab!

5. Upaya apakah yang bisa dilakukan untuk menangani masalah semakin punahnya hewan langka?

Untuk kunci jawaban soal diatas dapat anda klik tautan di bawah ini :

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *